Percepción de los docentes: investigación cualitativa sobre las estrategias evaluativas aplicadas en la virtualidad

RESUMEN: Objetivo general: Analizar la percepción que tienen los docentes del pregrado de instrumentación quirúrgica de la Universidad de Antioquia sobre las herramientas y estrategias evaluativas utilizadas durante la virtualidad en el año 2020 y periodo 2021-1. Objetivos específicos: 1) Describir...

Full description

Autores:

Álvarez Fonseca, Daniela
González Hincapié, Duván Esteban
Jiménez Torres, Sebastián
Méndez Vega, Kenia Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/24340

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/24340

Palabra clave:

Internet y la universidad
Internet in higher education
Pandemia Covid-19
COVID-19 (Disease)
Educación a distancia
Social perception
Docentes
Instrumentación quirúrgica
Education, distance
Social perception
Faculty
Surgical equipment
http://id.nlm.nih.gov/mesh/D012938
http://id.nlm.nih.gov/mesh/D005178
http://id.nlm.nih.gov/mesh/D013523
http://id.nlm.nih.gov/mesh/D020375
https://lccn.loc.gov/sh2001006206
https://lccn.loc.gov/sh2020000570

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2