El sentido del viaje de regreso a Ítaca : una propuesta para interpretar, desde una perspectiva semiótica, los textos de la literatura española renacentista y barroca en la enseñanza media

RESUMEN:Este trabajo de grado, realizado en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, es el resultado de las prácticas pedagógicas I y II de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana; proceso de prácticas que tuvo lugar en la Institución Educati...

Full description

Autores:

Osorio Muñoz, Ricardo Eugenio

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22941

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22941

Palabra clave:

Spanish literature
Práctica pedagógica
Teaching practice
Interpretación del texto
Semiótica y educación
Literatura española
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85126268

Rights

openAccess

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