Dar en la torre : una propuesta de resignificación de la lectura

RESUMEN: DAR EN LA TORRE, es un proyecto investigativo que se adscribe al sumario formativo profesional de la Licenciatura en Educación Especial, Universidad de Antioquia, en el año 2008; da cuenta del proceso vivido con población desescolarizada y en condición de extraedad en el sector Santa María...

Full description

Autores:

Cardona S., Angela María
Castrillón, Quenelba Mary
Araque, Lenis Yelin
Giraldo C., Marcela
Betancur, Martha Luz

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28080

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28080

Palabra clave:

Lectura
Reading
Escritura
Writing
Comprensión
Comprehension
Inclusión
Lectoescritura
Estrategias de enseñanza
Comprensión de lectura
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5989

Rights

openAccess

License

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