Parque al Barrio. Experiencia de pedagogía de la itinerancia del Parque Biblioteca España Santo Domingo Savio, 2015-2018

RESUMEN: La sistematización de la experiencia Parque al Barrio en clave de la derivación de aprendizajes en pedagogía de la itinerancia, con punto de partida en dinámicas de contexto, sujetos participantes y metodologías implementadas, responde a un marco interpretativo socio-crítico a partir de la...

Full description

Autores:
Arboleda Agudelo, Sara
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13485
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/13485
Palabra clave:
Parque Biblioteca Santo Domingo
Educación popular
Bibliotecas públicas - Medellín (Antioquia, Colombia)
Bibliotecas y comunidad
Biblioteca itinerante
Biblioteca sin muros
Apropiación de espacios públicos
Alianzas comunitarias
Biblioteca pública
Pedagogía de la itinerancia
Parque al Barrio
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