Parque al Barrio. Experiencia de pedagogía de la itinerancia del Parque Biblioteca España Santo Domingo Savio, 2015-2018

RESUMEN: La sistematización de la experiencia Parque al Barrio en clave de la derivación de aprendizajes en pedagogía de la itinerancia, con punto de partida en dinámicas de contexto, sujetos participantes y metodologías implementadas, responde a un marco interpretativo socio-crítico a partir de la...

Full description

Autores:

Arboleda Agudelo, Sara

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13485

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/13485

Palabra clave:

Parque Biblioteca Santo Domingo
Educación popular
Bibliotecas públicas - Medellín (Antioquia, Colombia)
Bibliotecas y comunidad
Biblioteca itinerante
Biblioteca sin muros
Apropiación de espacios públicos
Alianzas comunitarias
Biblioteca pública
Pedagogía de la itinerancia
Parque al Barrio

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