El desarrollo de habilidades matemáticas desde un enfoque visual, con personas sordas

RESUMEN: El presente trabajo de grado, tuvo como propósito diseñar una estrategia didáctica que contribuya al desarrollo de las habilidades matemáticas desde un enfoque visual, con personas sordas de la Institución Educativa Concejo de Medellín, en el curso educativo Clei 4B1, que fue conformado por...

Full description

Autores:

Velásquez Murillo, Diana María
del Río Osorio, Nelson Alexander

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22917

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22917

Palabra clave:

Inclusive education
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Inclusión escolar
Estrategia didáctica
Aprendizaje de las matemáticas
http://id.loc.gov/authorities/sh96009825#concept
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/