Recontextualización de la estructura atómica mediante un análisis histórico y epistemológico de la perspectiva de Frederick Soddy

RESUMEN: No sería posible justificar el conocimiento de la química sin relacionarlo con la estructura atómica. En la enseñanza de la química un recurso muy adecuado para tratar esta temática son los modelos atómicos, pues estos representan etapas de la construcción del conocimiento. Sin embargo los...