Desarrollo de la relación método-contenido en la enseñanza de las ciencias sociales en el grado quinto de la fundación educativa colegio San Juan Eudes de Medellín 2008

RESUMEN: En la investigación el Desarrollo de la relación método y contenido en la enseñanza de las ciencias sociales en el Grado Quinto, de la Fundación Educativa Colegio San Juan Eudes, se muestra la apropiación de unos modos de actuación profesional que se reflejaron en la práctica docente ejecut...

Full description

Autores:

Gallego Hurtado, Andrés Felipe

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22514

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22514

Palabra clave:

Geografía
Geography
Ciencias sociales
Social sciences
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Educación primaria
Práctica docente
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64

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