La génesis instrumental con TIC para la enseñanza de las razones de cambio

RESUMEN: En relación con el papel de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la enseñanza de las matemáticas, su carácter tras-disciplinar, el papel activo que toma el sujeto durante su proceso de aprendizaje y las nuevas relaciones que se generan en el aula de clases, este trabajo propo...

Full description

Autores:

Montoya Restrepo, Alejandra Paola
Salazar Cardona, Mónica María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22817

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22817

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Thinking
Pensamiento
Tecnología de la información y la comunicación (TIC)
Pensamiento sistémico
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5557

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/