La enseñanza para la comprensión como una posibilidad para el aprendizaje de las ciencias sociales en la Institución Educativa Anzá

RESUMEN: Este proyecto de investigación se desarrolló entre los años 2013 y 2014 en la Institución Educativa Anzá, ubicada en el municipio del mismo nombre (Anzá), ofreciendo oportunidades para el mejoramiento tanto para padres de familia, profesores y estudiantes a partir del enfoque “Enseñanza par...

Full description

Autores:

Hernández García, Dora Marleny

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21879

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21879

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Motivación
Motivation
Learning strategies
Aprendizaje significativo
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept390

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/