¿Cómo incide la implementación de estrategias como la indagación, el trabajo cooperativo y las reflexiones morales en la potenciación de la inteligencia emocional en niños y niñas entre 3 y 11 años de edad pertenecientes a la sala de oncología del Hospital San Vicente de Paúl?

RESUMEN: En los últimos años en la facultad de educación de la Universidad de Antioquia, se ha venido desarrollando el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil con miras a cualificar los procesos formativos del profesional de la educación infantil, en el transcurso de éstos procesos formativos...

Full description

Autores:

Bedoya Correa, Sandra Milena
Cadavid Vargas, Carolina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21118

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21118

Palabra clave:

Chronic diseases
Emotional intelligence
Formación de docentes
Teacher education
http://id.loc.gov/authorities/sh85025392#concept
http://id.loc.gov/authorities/sh99002928#concept
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331

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