Incidencia de las discusiones sobre los niveles del ruido como asunto socio-científico en la habilidad argumentativa y la formación en y para la civilidad de los estudiantes del grado quinto

RESUMEN : Este trabajo tiene como objetivo general describir la posible incidencia de las discusiones sobre los niveles del ruido como asunto Socio-Científico en la habilidad argumentativa y la formación en y para la civilidad de los estudiantes del grado quinto de una Institución Educativa Pública...

Full description

Autores:

Álvarez Amaya, Daniel Andrés
Zapata Zapata, Sara

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16707

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/16707

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Competencia argumentativa
Competencias ciudadanas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64

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openAccess

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