Resignificación del cuerpo y el territorio, a partir de los procesos de lectura y escritura en la clase de lengua castellana

RESUMEN: Esta investigación indaga sobre la resignificación del cuerpo y el territorio, a partir de los procesos de lectura y escritura, entendidos como prácticas socioculturales, que se dieron en la clase de Lengua Castellana en el grado 9° de la Institución Educativa Pbro. Antonio José Bernal Lond...

Full description

Autores:

Largo Gómez, Manuela Andrea
Correa Agudelo, María Estefanía
Caro Varelas, Paola Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19941

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/19941

Palabra clave:

Enseñanza de la escritura
Handwriting instruction
Enseñanza de la lectura
Reading instruction
Didáctica de la lengua
Enseñanza de la escritura
Enseñanza de la lectura
Territorio del cuerpo
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3607
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9863

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openAccess

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