Contextos o pretextos: un viaje por el texto narrativo
RESUMEN: "La educación nos abre las puertas para desarrollar, crear, pensar, cultivar, o todo lo contrario, nos sirve para destruir, desnaturalizar, entorpecer, este proceso educativo sólo depende de lo efectivas que puedan resultar las prácticas en el aula: docente-alumno, investigador-investi...
- Autores:
-
Osorio Agudelo, Diana Liseth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21765
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/21765
- Palabra clave:
- Gramática
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Comunicación
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Gramática generativa
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Teoría de la argumentación
Desarrollo del lenguaje
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RESUMEN: "La educación nos abre las puertas para desarrollar, crear, pensar, cultivar, o todo lo contrario, nos sirve para destruir, desnaturalizar, entorpecer, este proceso educativo sólo depende de lo efectivas que puedan resultar las prácticas en el aula: docente-alumno, investigador-investigado, transposición dual entre los sujetos" |
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