Una mirada a las implicaciones de la teoría curricular en la formación de los maestros

RESUMEN: Dado que las bases para la práctica educativa se establecen durante el período de formación para ser maestro, se hace importante examinar el lugar de la teoría curricular y reflexionar sobre su importancia en la formación de los mismos. En este trabajo, realizo un breve esbozo de lo que es...

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Autores:

Giraldo Gil, Elida

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17800

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/17800

Palabra clave:

Formación de docentes
Teoría de la educación
Educational theory
Teacher education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9317
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/