Acción docente y el andamiaje efectivo en el desarrollo de los procesos de conocimiento

RESUMEN: En el presente trabajo de investigación se realizó una aproximación al estudio de la acción docente inspirada en los procesos de conocimiento Sensevy (2007) : mesogénesis (relacionado con la evolución del medio didáctico), topogénesis (gestos, expresiones, posturas y roles que asume en el e...

Full description

Autores:

Gutiérrez Jiménez, Andrea
Rúa Zapata, Ximena Andrea
Quintero Gómez, Maria Yicet

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19203

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/19203

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias
Science education
Aprendizaje
Learning
Educación emocional
Medios didácticos
Expresión facial
Expresión emocional
Conocimiento y aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5

Rights

openAccess

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