Diseño de un proyecto didáctico de literatura como abducción creativa y visión horizóntica

RESUMEN: este texto tiene como propósito explorar las posibilidades que brindan las teorías de Peirce y de Jauss a los procesos de formación de maestros investigadores en el campo de la didáctica de la literatura, especialmente cuando se enfrentan al diseño de un Proyecto Didáctico de Literatura (PD...

Full description

Autores:

Carvajal Córdoba, Edwin Alberto
Moreno Torres, Mónica
Zapata Cano, Claudia

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/29880

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/29880
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10109

Palabra clave:

Peirce, Jauss
Didáctica de la literatura

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openAccess

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