Una situación didáctica para las representaciones bidimensionales de figuras tridimensionales

RESUMEN : Las situaciones didácticas se presentan como un modelo de interacción entre el sujeto y el docente, en el cual interviene un medio establecido, el entorno y el sistema educativo. Las situaciones didácticas llevan a que actúen, reflexionen, interactúen, comuniquen, propongan y modifiquen co...

Full description

Autores:
Gómez Zapata, Astrid Bibiana
Serna Martínez, Jader Sneider
Tarazona Gómez, Emiliano
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28043
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/28043
Palabra clave:
Educación de la primera infancia
Early childhood education
Geometría
Geometry
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11451
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/