La lectura de textos literarios como instrumento para la formación de seres críticos en el grado 9.2 de la Institución educativa Jesús Rey

RESUMEN: La siguiente es la sistematización de la práctica profesional realizada en el grado 9.2 de la Institución Educativa Jesús Rey, donde la literatura fue el eje central. De ahí, el diseño de estrategias de intervención donde ésta fue el instrumento para lograr que los estudiantes alcanzaran la...

Full description

Autores:

Sáenz Botero, Lady Dianne

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23948

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/23948

Palabra clave:

Enseñanza de la lectura
Reading instruction
Enseñanza de la escritura
Handwriting instruction
Didáctica de la lectura
Didáctica de la literatura
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9863
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3607

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/