Ruralidad, educación rural e identidad profesional de maestras y maestros rurales

RESUMEN : La relación entre la identidad profesional y el ejercicio de la docencia del maestro rural es fundamental para encontrar respuestas frente al ser, el hacer —las condiciones en que se hace— y el deber ser del maestro en contextos rurales. Este artículo de investigación da cuenta de algunos elementos de autopercepción, formación y experiencia docente que identifican a maestros rurales de dos instituciones educativas rurales del Oriente Antioqueño que se desempeñan en zonas semirrurales, rurales y rurales alejadas. El estudio se desarrolló desde el enfoque biográfico narrativo con diversas técnicas de investigación como el seminario taller, el grupo de discusión, el relato autobiográfico, el juego dramático y el metaplan. El análisis de los datos permitió la identificación de elementos comunes en los trayectos individuales y colectivos, y develar tensiones, retos, intereses y necesidades de formación de los maestros participantes. Además, hizo evidente la necesidad de una red de maestros rurales en el Oriente Antioqueño, que permita generar procesos de comunicación, investigación, formación y organización de estos actores vitales en la educación rural

• Autores: Montoya de La Cruz, Gerardo; Valencia Arcila, Leidy Cristina; Vargas López, Luz Verónica; García Palacio, Juan David; Franco Montoya, Juan Carlos; Calderón Serna, Hader
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30622
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/30622
• Palabra clave: Docencia; Teaching profession; Educación rural; Rural education; Papel del docente; Teacher role; Responsabilidad del docente; Teacher responsibility; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept25; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14926; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9128
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/