Ruralidad, educación rural e identidad profesional de maestras y maestros rurales

RESUMEN : La relación entre la identidad profesional y el ejercicio de la docencia del maestro rural es fundamental para encontrar respuestas frente al ser, el hacer —las condiciones en que se hace— y el deber ser del maestro en contextos rurales. Este artículo de investigación da cuenta de algunos...

Full description

Autores:

Montoya de La Cruz, Gerardo
Valencia Arcila, Leidy Cristina
Vargas López, Luz Verónica
García Palacio, Juan David
Franco Montoya, Juan Carlos
Calderón Serna, Hader

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30622

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/30622

Palabra clave:

Docencia
Teaching profession
Educación rural
Rural education
Papel del docente
Teacher role
Responsabilidad del docente
Teacher responsibility
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept25
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14926
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9128

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/