Implementación de prácticas de laboratorio para el desarrollo de una perspectiva científica en la formación inicial de maestros en la escuela normal superior "Victoriano Toro Echeverry" de Amagá

RESUMEN: En las últimas dos décadas en Colombia se ha intensificado el interés por problematizar las concepciones y estrategias que soportan las prácticas de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Estos estudios incluyen un genuino interés por reconstruir las prácticas de los maestros en los...

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Autores:
Cortes Mejía, Elizabeth
López Ríos, Natalia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2003
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32598
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/32598
Palabra clave:
Educación básica
Basic education
Enseñanza de las ciencias
Science education
Formación de docentes
Teacher education
Ciencias naturales
Natural science
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3602
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233
Rights
openAccess
License
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