Determinants of the performance of the Schools in Medellín in the High-School Graduation-Year Test (ICFES)

RESUMEN: Este documento analiza la manera en que los procesos institucionales, la dirección de los colegios y las circunstancias del colegio y de sus estudiantes, pueden afectar el rendimiento en la prueba del ICFES en Grado 11. Se aplicó un cuestionario que verificara las acciones e interacciones e...

Full description

Autores:

Tobón Orozco, David Fernando
Posad Duque, Héctor Mauricio
Ríos Gallego, Paul Alexander

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3661

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/3661

Palabra clave:

Pruebas del Icfes
Calidad de la educación
Institucionalidad
Modelos jerárquico

Rights

openAccess

License

Atribución (CC BY)