La evaluación formativa en los proceso de aprendizaje de matemáticas

RESUMEN: En este proyecto de investigación se concibe la evaluación como un proceso a través del cual se pretende no sólo determinar cuáles son los resultados obtenidos en dicho aprendizaje, sino por el contrario encontrar las dificultades, errores que presentan los estudiantes para implementar las...

Full description

Autores:

Matute Vásquez, Alejandra
Muriel Gómez, Leidy Johana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22835

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22835

Palabra clave:

Evaluación formativa
Formative evaluation
Aprendizaje de las matemáticas
Aprendizaje significativo
Autorregulación del aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10504

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/