La crónica literaria una excusa narrativa para la transformación del pensamiento crítico y reflexivo

RESUMEN: El desarrollo de la investigación y la posterior propuesta alternativa, lectura y escritura para asumir posición crítica, tiende a sensibilizar para el aprendizaje significativo a los actores educativos de la Institución Educativa Gabriela Gómez Carvajal, apoyándose en la lectura de crónica...

Full description

Autores:

Escobar Buitrago, Claudia Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23709

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/23709

Palabra clave:

Pensamiento crítico
Critical thinking
Flujo de noticias
News flow
Crónicas literarias
Producción escrita
Didáctica de la lengua
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17110
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5256

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openAccess

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