La comunicación asertiva : herramienta de la práctica pedagógica que permite mediar las dificultades en el aprendizaje

RESUMEN : Esta investigación toma mucha importancia para el estudio que se pretende desarrollar, en la medida en que apoya con sus resultados, lo que se desea demostrar en relación con el componente emocional y asertivo de la comunicación, que media en la aplicación de las estrategias propias de la...

Full description

Autores:
Aguirre Osorio, María Luisa
Mesa Jaramillo, Juan Carlos
Morales Sossa, Helen Yuliet
Saldarriaga Gutiérrez, Eliana Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27031
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/27031
Palabra clave:
Comunicación
Communication
Dificultad en el aprendizaje
Learning disabilities
Práctica pedagógica
Teaching practice
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept460
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8024
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127
Rights
openAccess
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