Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino
RESUMEN: Este trabajo busco evaluar la efectividad de un programa de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos en niños (as) de tercer grado de educación básica primaria en Institución Educativa San Roberto Belarmino a través de tres tipos de estrategias (...
- Autores:
-
Hurtado Vergara, Rubén Darío
Restrepo Calderón, Luz Adriana
Herrera Cano, Oliva
Cardona, Alejandra
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25361
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/25361
- Palabra clave:
- Estrategias educativas
Educational strategies
Escritura
Writing
Competencia lingüística
Informes de investigación
Educación básica
Estrategias de lectura
Estrategias pedagógicas
Escritura - didáctica
Didáctica de la lectura
Lectoescritura
Comprensión de lectura
Proceso enseñanza-aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_919783c5edc4e7c22d8eb8cc500debb3 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25361 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino |
| title |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino |
| spellingShingle |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino Estrategias educativas Educational strategies Escritura Writing Competencia lingüística Informes de investigación Educación básica Estrategias de lectura Estrategias pedagógicas Escritura - didáctica Didáctica de la lectura Lectoescritura Comprensión de lectura Proceso enseñanza-aprendizaje http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829 |
| title_short |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino |
| title_full |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino |
| title_fullStr |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino |
| title_full_unstemmed |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino |
| title_sort |
Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarmino |
| dc.creator.fl_str_mv |
Hurtado Vergara, Rubén Darío Restrepo Calderón, Luz Adriana Herrera Cano, Oliva Cardona, Alejandra |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Hurtado Vergara, Rubén Darío Restrepo Calderón, Luz Adriana Herrera Cano, Oliva Cardona, Alejandra |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Estrategias educativas Educational strategies Escritura Writing |
| topic |
Estrategias educativas Educational strategies Escritura Writing Competencia lingüística Informes de investigación Educación básica Estrategias de lectura Estrategias pedagógicas Escritura - didáctica Didáctica de la lectura Lectoescritura Comprensión de lectura Proceso enseñanza-aprendizaje http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Competencia lingüística Informes de investigación Educación básica Estrategias de lectura Estrategias pedagógicas Escritura - didáctica Didáctica de la lectura Lectoescritura Comprensión de lectura Proceso enseñanza-aprendizaje |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829 |
| description |
RESUMEN: Este trabajo busco evaluar la efectividad de un programa de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos en niños (as) de tercer grado de educación básica primaria en Institución Educativa San Roberto Belarmino a través de tres tipos de estrategias (La Técnica de las preguntas, el resumen y el recuento) |
| publishDate |
2005 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2005 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-01-18T21:47:30Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-01-18T21:47:30Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/report |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/IFI |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Informe de investigación |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/25361 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/25361 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
129 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| dc.publisher.group.spa.fl_str_mv |
Calidad de la Educación y Proyecto Educativo Institucional |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25361/1/HurtadoRuben_2005_ExperimentacionGrupoEstrategias.pdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25361/2/license_rdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25361/3/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
45fc03b1718cbf62b7dc489eba7f54e3 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
| _version_ |
1812173107718258688 |
| spelling |
Hurtado Vergara, Rubén DaríoRestrepo Calderón, Luz AdrianaHerrera Cano, OlivaCardona, Alejandra2022-01-18T21:47:30Z2022-01-18T21:47:30Z2005http://hdl.handle.net/10495/25361RESUMEN: Este trabajo busco evaluar la efectividad de un programa de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos en niños (as) de tercer grado de educación básica primaria en Institución Educativa San Roberto Belarmino a través de tres tipos de estrategias (La Técnica de las preguntas, el resumen y el recuento)COL0001825129application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de EducaciónCalidad de la Educación y Proyecto Educativo InstitucionalMedellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Experimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto BelarminoEstrategias educativasEducational strategiesEscrituraWritingCompetencia lingüísticaInformes de investigaciónEducación básicaEstrategias de lecturaEstrategias pedagógicasEscritura - didácticaDidáctica de la lecturaLectoescrituraComprensión de lecturaProceso enseñanza-aprendizajehttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829Proyecto aprobado por el CODIExperimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto BelarminoORIGINALHurtadoRuben_2005_ExperimentacionGrupoEstrategias.pdfHurtadoRuben_2005_ExperimentacionGrupoEstrategias.pdfInforme de Investigaciónapplication/pdf901181http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25361/1/HurtadoRuben_2005_ExperimentacionGrupoEstrategias.pdf45fc03b1718cbf62b7dc489eba7f54e3MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25361/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25361/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/25361oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/253612022-01-18 16:47:31.228Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |