La piel del pensamiento proyecto de sistematización de la práctica pedagógica

RESUMEN: El presente proyecto no pretende refutar ninguna de las teorías cognitivas ni ahondar en cada una de las habilidades de pensamiento, sino justificar la necesidad de una intervención pedagógica encaminada a potenciar el pensamiento reflexivo, crítico y analítico de los estudiantes, mediante...

Full description

Autores:

Serna, Fabio Hernán

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32268

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/32268

Palabra clave:

Lectura
Reading
Papel del docente
Teacher role
Argumentación
Comprensión de lectura
Estudio de caso
Producción textual
Aprendizaje significativo
Constructivismo
Rol del docente
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14926

Rights

openAccess

License

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