Facebook como espacio complementario para la formación inicial de profesores : informe técnico de proyecto de innovación

Autores:

Carmona Mesa, Jaime Andrés
Quiroz Vallejo, Daniel Andrés
Díaz Ruiz, Manuela
Clavijo Gallo, Cristian

Tipo de recurso:

Technical report

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13930

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/13930

Palabra clave:

Medios sociales
Social Networks
Formación profesional de maestros
Teachers, training of
Revisión de la literatura
Literature review
Profesores de matemáticas
Mathematics teachers
Facebook
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17089

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)