Ideología política en la enseñanza de la Historia en Colombia: un análisis a través de los manuales Escolares, 1900 - 1950

RESUMEN: En este trabajo se exploró los elementos que conforman la estructura de los manuales escolares de Historia Patria e instrucción cívica en la primera mitad del siglo XX en Colombia. Se pretendió realizar un ejercicio en el cual se evidencie las categorías de ideología, identidad nacional, va...

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Autores:

Gaviria Berrío, Katheryne
Uribe Toro, Daniel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16832

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/16832

Palabra clave:

Escuela
Schools
Doctrina política
Political doctrines
Nación
Nations
Manuales escolares
Ciudadanos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept46
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept566
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14432

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