Construcción curricular y cotidianidad escolar

RESUMEN: ¿Participamos y somos protagonistas, los educadores, en la construcción de una nueva nación? ¿Cómo ha sido entendido, hasta ahora, el currículo? ¿Cómo debería entenderse? ¿Qué nuevo sentido toma el currículo en la ley 30 de 1992 de educación superior y en la ley 115 de 1994 ó ley general de...

Full description

Autores:

Galeano Londoño, José Ramiro

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2001

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9363

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/9363

Palabra clave:

Reforma educativa
Educational reform
Currículo
Curricula
Desarrollo curricular
Curriculum development
Educación
Education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7282

Rights

openAccess

License

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