Propuesta didáctica para vincular los niveles macroscópicos, submicroscópicos y simbólico al concepto de densidad en química mediante un modelo de partículas en el Inem grado 10

RESUMEN: El aprendizaje de los conceptos masa, peso, volumen y densidad no es la simple adquisición de un repertorio verbal, pues aprender, al igual que investigar, debe ser considerado como un proceso conceptual; por esto el objetivo central de este proyecto se basa en: La propuesta de Piaget e Inh...