Efectos de la educación física en las interrelaciones sociales de los niños y niñas de preescolar y primer grado de la básica

RESUMEN: El proyecto es el resultado de la observación, el análisis, la confrontación y reflexión participativa que tiene como fin indagar por la incidencia de la educación física en las interrelaciones sociales de los niños y las niñas de preescolar y primer grado de la básica, y también servir com...

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Autores:

Echeverri Montoya, Aída Janneth
Flórez, Alba Janneth
Rave Vásquez, Dora Inés
Pinzón Escorcia, Luisa Fernanda
Ospina Tobón, Marta Liliana
Monsalve Restrepo, Mónica María
Mesa Hincapié, Olga Lucía
Díaz García, Sandra Marina
Sánchez, Sandra Milena
Alba Montoya, Sara Eugenia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/24162

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/24162

Palabra clave:

Educación física
Physical education
Expresión corporal
Movement education
Educación de la primera infancia
Early childhood education
Educación física - Pedagogía
Educación preescolar
Cuerpo humano
Juegos
Lúdica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3543
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/