La escuela como territorio de resistencia: arte, comunidad y transformación social en la Institución Educativa Blanquizal de la comuna 13 de Medellín

RESUMEN: Este ensayo académico es el resultado de un proceso de investigación-acción colaborativa realizado en la Institución Educativa Blanquizal de la ciudad de Medellín, durante el curso 2017-2020 cuyo objetivo fue mostrar la contribución de la educación artística como espacio de resistencia, que...

Full description

Autores:

López González, Yulieth Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28603

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28603

Palabra clave:

Arts and society
Artists and community
Educación artística
Art education
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85008477
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85008298
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/