La experimentación en la clase de ciencias : aportes a una enseñanza de las ciencias contextualizada con reflexiones metacientíficas

RESUMEN : Asumiendo como referente una mirada sociocultural de la generación y el desarrollo del conocimiento científico, la investigación de la que surge este libro buscó fundamentar propuestas de enseñanza de las ciencias contextualizadas con reflexiones metacientíficas. Así, La experimentación en...

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Autores:
Romero Chacón, Angel Enrique
Aguilar Mosquera, Yirsen
Amelines Rico, Paula Andrea
García Arteaga, Edwín Germán
Giraldo Suárez, Yaneth Liliana
Mejía Aristizábal, Luz Stella
Morcillo Molina, Carolina
Quinto Moya, Jaime Antonio
Tobón Cardona, Erika
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25479
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/25479
Palabra clave:
Enseñanza de las ciencias
Science education
Formación de docentes
Teacher education
Filosofía de la ciencia
Science philosophy
Ciencias - experimentos - estudio y enseñanza
Ciencia - metodología
Formación de profesores de ciencias
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10365
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/