Transformación de la practica docente
RESUMEN: El presente trabajo da cuenta de la transformación de la práctica docente. En la licenciatura en Matemáticas y Física, esta práctica se concibe en una línea específica de tres momentos diferentes. La línea o modalidad en la cual esta inscrita esta practica es Investigación-Acción Educativa,...
- Autores:
-
Ospina, Carlos Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22700
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/22700
- Palabra clave:
- Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Practica pedagógica
Teaching practice
Motivación
Motivation
Currículo de matemáticas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept390
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/