Prácticas multimodales de escritura: una apuesta por la resignificación

RESUMEN: La presente investigación se basa en el método de Investigación Acción y surge del interés por generar otro tipo de apropiación de la práctica sociocultural de escritura con estudiantes de 4° y 5° grado del Centro Educativo Rural La Morena, ubicado en el municipio de Envigado. Ante una resi...

Full description

Autores:

Muñoz Pérez, Natalia
Ortiz Ortiz, Daniela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23913

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/23913

Palabra clave:

Creatividad
Creativity
Imaginación
Imagination
Enseñanza de la escritura
Handwriting instruction
Textos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3086
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5554
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3607

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/