Acoger, leer, conversar, pensar, educar: entre pedagogía y psicoanálisis

RESUMEN: El presente artículo documenta algunos pasajes que hacen a la experiencia –singular y común– de pertenecer al semillero de investigación “Conversaciones entre Pedagogía y Psicoanálisis”. Su estructura consta, en primer lugar, de un breve recorrido por la historia del semillero, en la que se...

Full description

Autores:

Flórez Atehortúa, Sarah
Palacio Giraldo, Laura
Carrillo David, Diego Alejandro
Botero Areiza, Nancy
Bermúdez Casas, Valentina
Arango Tobón, Manuela

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27807

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27807

Palabra clave:

Psicoanálisis
Psychoanalysis
Semillero de investigación
Experiencias educativas
Pedagogía
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5460

Rights

openAccess

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