Propuesta didáctica para mejorar el desarrollo de las habilidades en comprensión y producción de textos de tipo narrativo en estudiantes de octavo grado

RESUMEN: Se trabaja la comprensión y producción textual; se analizan los componentes que hacen parte como la cohesión y la coherencia, que son fundamentales en la comprensión y producción de textos escritos.

Autores:

Ayala Gallego, Gladis

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26793

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/26793

Palabra clave:

Discurso
Speeches
Escritura
Writing
Comprensión de lectura
Producción de textos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8165
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/