Aprender significativamente y clasificar en Química
RESUMEN: En nuestro medio, la enseñanza de la Química no hace suficiente énfasis en los criterios químicos de clasificación de las sustancias y la posibilidad que ofrecen para un aprendizaje significativo de clases de sustancias acorde con el grupo funcional y la diferenciación entre sustancias pura...
- Autores:
-
Alzate Cano, María Victoria
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34428
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/34428
https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/484
- Palabra clave:
- Química - clasificación
Chemistry - classification
Química - notación
Chemistry - notation
Sustancias químicas
Chemical substances
Aprendizaje significativo
Fórmulas químicas
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_49872
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
