El poder de los incentivos en la labor docente : el caso de la educación media en Medellín

RESUMEN: El artículo analiza la problemática institucional y de estímulos asociados a la labor docente en la educación media en Medellín (Colombia). Se hace un compendio de las estructuras financiera, reguladora y de control y vigilancia del sector educativo; así mismo se identifica y analiza el sis...

Full description

Autores:

Tobón Orozco, David Fernando
Valencia Agudelo, Germán Darío
Castillo Quintero, Gustavo Adolfo

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3680

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/3680

Palabra clave:

Educación secundaria - Medellín
Financiación de la educación
Incentivos
Riesgo moral

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openAccess

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