Exploración de un ejercicio de escritura colaborativa en línea de un grupo de estudiantes de básica primaria

RESUMEN: Las wikis han hecho posible que individuos de todo el mundo se involucren conjuntamente en la construcción de conocimiento. Objetivo. Este artículo explora la relación entre la tecnología wiki y la escritura colaborativa en línea de un grupo de estudiantes de varias instituciones de Básica...

Full description

Autores:

Uribe Zapata, Alejandro
Ramírez Salazar, Doris Adriana
Henao Álvarez, Octavio

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9179

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/9179

Palabra clave:

Escritura
Writing
Aprendizaje en línea
Online learning
Alfabetización informacional
Information literacy
Educación primaria
Education, primary
Tecnología de la educación
Educational technology
Escritura colaborativa
Wikis
Construcción del conocimiento
CTS+I ( Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación )
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept16979
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17077

Rights

openAccess

License

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