Rendimiento académico de los estudiantes de primer semestre de pregrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia : cohorte 2012-2

RESUMEN: Los procesos de ampliación de cobertura han agudizado una deficiencia común en las instituciones educativas públicas, referida al escaso conocimiento que las directivas de estos establecimientos poseen de sus alumnos, desde su admisión hasta su retiro o egreso. En las universidades públicas...

Full description

Autores:

Mejía Vélez, Luis Fernando
Valencia Giraldo, Asdrúbal
Castañeda Gómez, Eric
Restrepo González, Guillermo
Úsuga Manco, Olga Cecilia
Mendoza Herrera, Rafael Ricardo

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7738

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7738

Palabra clave:

Avances tecnológicos
Cobertura
Estudiantes de ingeniería
Estudiantes de pregrado
Evaluación de rendimiento académico
Paradigmas (Educación)
Rendimiento académico - Medellín
Universidad de Antioquia. Facultad de Ingeniería
Procesos de aprendizaje

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