Aproximaciones al modelo de aprendizaje crítico en el barrio Esfuerzos de Paz I

RESUMEN: en la escuela tradicional el aislamiento del exterior era el principal eje, básicamente la escuela era un claustro, en la cual la disciplina y el castigo era el medio de enseñanza. La escuela no era entonces un espacio que permitiera desarrollar la imaginación, el espíritu de iniciativa y l...

Full description

Autores:
Ramírez González, Juliette Viviana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14258
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/14258
Palabra clave:
Aprendizaje crítico
Barrio Esfuerzos de Paz I (Medellín)
Autogestión
Estructura social
Acción social
Territorio
Colaboración
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