Estudio sobre las concepciones y percepciones que sobre la acción educativa de los museos tienen docentes de ciencias naturales de instituciones educativas públicas de Medellín

RESUMEN: El presente trabajo consiste, básicamente en establecer un proceso de identificación y análisis de las percepciones, que los docentes de Ciencias Naturales de Instituciones Educativos Publicas de Medellín, tienen del desempeño educativo de los museos, al igual que sus percepciones de la sit...

Full description

Autores:

Geney Usúga, Brenda Siomara
Robledo Ramírez, José Alejandro
Zape Tunubala, Ary Geovany

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21882

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21882

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias
Science education
Museo científico
Sientific museums
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12351

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/