Cartografía de los múltiples modos de devenir maestro desde la pedagogía

RESUMEN: Este artículo recoge algunas reflexiones derivadas de los resultados de la investigación Cartografía de la formación estética de los maestros de ciencias sociales: formas expresivas, sujeto Múltiple y devenir surreal, realizada en el contexto del programa de Maestría en Educación de la Univ...

Full description

Autores:

Rivillas Molina, César Augusto

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32792

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/32792

Palabra clave:

Formación de docentes
Teacher education
Docente
Teachers
Cartografía
Cartography
Maestro
Pedagogía
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3269

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