Actividad vs. agitación en el pensamiento de Luis López de Mesa: relaciones entre pedagogía y eugenesia en la Colombia de principios del siglo XX

RESUMEN: En el escrito se muestran los límites borrosos a los que llega la relación eugenesia y educación, tomando como base las ideas de Luis López de Mesa, un autor clave para la sociedad colombiana de la primera mitad del siglo XX. A partir de la distinción entre actividad y agitación, este autor...

Full description

Autores:

Runge Peña, Andrés Klaus
Diego Alejandro, Muñoz Gaviria

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3589

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/3589

Palabra clave:

Sociología de la educación
Educational sociology
Eugenesia
Eugenics
Educación
Education
Educación activa
López de Mesa, Luis, 1884-1967 - Crítica e interpretación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5181
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10455

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openAccess

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