Convivencia escolar : creando, sintiendo y viviendo una experiencia desde las narrativas

RESUMEN: Convivencia Escolar: Creando, Sintiendo y Viviendo una experiencia desde las Narrativas es una investigación cualitativa, con un enfoque Biográfico Narrativo. Esta se realizó con niños(as) del grado primero y tercero de una institución educativa del Municipiode la Estrella. La pregunta de i...

Full description

Autores:

Pérez Torres, Elizabeth
Medina Montoya, Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13667

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/13667

Palabra clave:

Educación especial
Special needs education
Asertividad infantil
Assertiveness in children
Convivencia escolar
Narrativas
Empatía
Resolución de conflictos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020

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