Dificultades en la interpretación del lenguaje algebraico en la resolución de problemas que conducen a sistemas de ecuaciones lineales de los estudiantes del curso de álgebra y trigonometría de la Facultad de Ingeniería en la Universidad de Antioquia

RESUMEN: El presente trabajo de grado, tuvo como propósito identificar las dificultades en la interpretación del lenguaje algebraico en la resolución de problemas que conducen a sistemas de ecuaciones lineales de los estudiantes del curso de álgebra y trigonometría de la Facultad de Ingeniería en la...

Full description

Autores:

Díaz Sáez, Karen Margarita
Mejía Sosa, Luisa Fernanda
Sanabria Muñoz, Steven Alexis

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13802

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/13802

Palabra clave:

Resolución de problemas
Problem Solving
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Álgebra
Algebra
Ecuaciones lineales
Dificultades de aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2018

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