Los experimentos de enseñanza como una estrategia metodológica para la comprensión de conceptos matemáticos

RESUMEN : El presente artículo pretende mostrar resultados de una investigación llevada a cabo con estudiantes de un curso regular de ecuaciones diferenciales, cuyo objetivo fue analizar cómo comprenden los conceptos involucrados en procesos de resolución de una ecuación diferencial. El estudio empl...