La littérature comme déclencheur d’activités d’écriture chez les apprenants débutants de français

RESUMÉ: Ce rapport expose comment l’implémentation d’activités d’écriture basées sur la littérature et leur évaluation à travers la méthode de l’analyse de l’erreur ont amélioré la production écrite chez un groupe d’apprenants débutants de français. Après avoir analysé quatre textes écrits par les é...

Full description

Autores:
Lopera Espinosa, Leidy Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
fra
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13521
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/13521
Palabra clave:
Langue et langues-Étude et enseignement-Analyse des erreurs
Literatura
Littérature
Méthode pédagogique
Método de enseñanza
Lengua e idiomas - Estudio y enseñanza
Proceso de escritura
Escritura y literatura
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83
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openAccess
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description RESUMÉ: Ce rapport expose comment l’implémentation d’activités d’écriture basées sur la littérature et leur évaluation à travers la méthode de l’analyse de l’erreur ont amélioré la production écrite chez un groupe d’apprenants débutants de français. Après avoir analysé quatre textes écrits par les étudiants, les observations de classe effectuées pendant une année et deux questionnaires appliqués aux étudiants, nous avons trouvé que bien que ces stratégies n’aient pas amené une réduction des fautes faites par les élèves, elles les ont rendus plus conscients des micro-compétences que la production écrite comporte
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Après avoir analysé quatre textes écrits par les étudiants, les observations de classe effectuées pendant une année et deux questionnaires appliqués aux étudiants, nous avons trouvé que bien que ces stratégies n’aient pas amené une réduction des fautes faites par les élèves, elles les ont rendus plus conscients des micro-compétences que la production écrite comporte35application/pdffrainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Langue et langues-Étude et enseignement-Analyse des erreursLiteraturaLittératureMéthode pédagogiqueMétodo de enseñanzaLengua e idiomas - Estudio y enseñanzaProceso de escrituraEscritura y literaturahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt3.40http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83La littérature comme déclencheur d’activités d’écriture chez les apprenants débutants de françaisMedellín, ColombiaLicenciada en Lenguas ExtranjerasPregradoEscuela de Idiomas. 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